HOW SOCIAL MEDIA AFFECT SOCIAL SKILL OF 2ND SEMESTER STUDENTS OF ENGINEERING FACULTY UNMAS DENPASAR PSDKU MATARAM IN ACADEMIC YEAR OF 2018/2019
Abstract
This study aims to find out whether social media can influence the social ability of the second semester students of the Faculty of Engineering of UNMAS Denpasar PSDKU Mataram, how social media can influence their social skills, whatever influences or changes that can be caused. This research is qualitative - explains the social phenomena that occur in society. The total sample is 15 second semester students of the faculty of engineering UNMAS Denpasar PSDKU Mataram. The method used to collect data is direct interview
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abadi, T. W., Sukmawan, F., & Utari, D. A. (2013). Media Sosial dan Pengembangan Hubungan Interpersonal Remaja di Sidoarjo. KANAL, 2(1), 95—106. File PDF
Agustriana, N. (2013). Pengaruh Metode Edutainment dan Konsep Diri terhadap Keterampilan Sosial Anak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 7(2), 267—286
Arends, R. (2008). Learning to Teach. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian. Rineka Cipta. Jakarta
Effendy, O. U. (2001). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktik. PT. Remaja Rosdakarya. Bandung
Fitri, Sulidar. (2017). Dampak Positif dan Negatif Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial Anak. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran.
Khairuni, Nisa. 2016. Dampak Positif dan Negatif Sosial Media Terhadap Pendidikan Akhlak Anak. Jurnal Edukasi Vol. 2 Nomor 1.
Merrell, K., & Gimpel, G. (1998). Social Skills of Children and Adolescents. Conceptualization, Assessment, Treatment. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Octaviana, Lia Nur. (2011). Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia. File PDF
Prawitasari, E. J., Hadjam, M. N. R., Atamimi, R. N., Retnowati, S., Utami, M. S., Subandi, M.A., Ramdhani, N., & Hasanat, N. U. (2002). Psikoterapi Pendekatan Konvensional dan Kontemporer. Pustaka Pelajar Yogyakarta
Rahardjo, Mudjia. (2010). Jenis dan Metode Penelitian Kualitatif. Diakses pada tanggal 3 Juli 2019 at https://www.uin-malang.ac.id/r/100601/jenis-dan-metode-penelitian-kualitatif.html
Saleh, G. & Pitriani, R. (2018). Pengaruh Media Sosial Instagram dan WhatsApp Terhadap Pembentukan Budaya “Alone Together”. Jurnal Komunikasi Vol. 10 No. 2 Desember 2018. File PDF
Sari, I. D. P., Sukowiyono, Djatmika, E. T. (2018). Pengaruh Media Sosial terhadap Keterampilan Sosial Murid. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Volume: 3 Nomor: 11 Bulan November Tahun 2018. File PDF
Sherlyanita, A. K. & Rakhmawati, N. A. (2016). Pengaruh dan Pola Aktivitas Pengguna Internet serta Media Sosial pada Siswa SMPN 52 Surabaya. Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence, 2(1), 17—22. DOI: http://dx.doi.org/10.20473/jisebi.2.1.17-22
Umbara, H. T. K., Lilik, S., & Agustin, R.W. (2012). Hubungan antara Kematangan Emosi dan Penerimaan Diri dengan Keterampilan Sosial pada Mahasiswa Organisatoris. Jurnal Psikologi, 4(1), 1—27.
DOI: https://doi.org/10.35327/gara.v13i2.97
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 GANEC SWARA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
TERINDEKS
|
|
|
|
_______________________________
Ganec Swara
Published by UNMAS Denpasar K. Mataram |
Email: ganecswara@gmail com; aminullahmtk@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.