ANALISIS TINGKAT EFISIENSI DAN EFEKTIVITAS UNTUK MENGUKUR KINERJA PENGELOLAAN KEUANGAN MBS DI SDN 2 POHGADING KABUPATEN LOMBOK TIMUR
Abstract
The research aims to analyze and measure a school performance that has applied school based management (MBS). The study was conducted at SDN 2 Pohgading through descriptive quantitative. The study was conducted through measuring the finance management performance at SDN 2 Pohgading through the measurement of public sector observed from efficiency and effectiveness level. The efficiency measurement is related to estimate purpose meanwhile the effectiveness measurement is related to the target achievement that appropriate with the plan. Data resources gained from: Activity plans and school estimate (RKAS) and realization school estimate report. The results of this study indicates that finance management of school based management performance at SDN 2 Pohgading in 2014-2018 in from of school operational fun aid (BOS) is considered fine. Based on the results of the study through measuring public sector performance indicates that efficiency level reached is 100% in 2014-2018. Based on the table of finance efficiency performance criteria, it is inefficient or equilibrate efficient because it is equal to 100%. However, from the effectiveness level in 2014 it reached 102,43% and in 2016 it reached 100,18%. . Based on the finance effectiveness performance criteria is categorized very effective. In 2015, 2017 and 2018 the levrl of effectiveness reached 100%. Based on the table of finance effectiveness performance criteria is categorized effective.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agoes, Sukirno. (2000). Auditing, Edisi kedua, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jilid I, Jakarta
Bastian, Indra. (2010). Akuntansi Sektor Publik Edisi Ketiga.. Jakarta: Erlangga.
Dinas pendidikan dan kebudayaan. (2018), Petunjuk Teknis Pertanggungjawaban Dana BOS SD dan SMP se-kabupaten Lombok Timur
Engkosawara. (2011). Paradigma Manajemen Pendidikan. Bandung: Yayasan Amal Keluarga
Imam, Ghozali, (2013). Desain Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Semarang: Yoga Pratama
Jaeni, Muhammad. (2005). Pola manajemen keuangan berbasis sekolah dan hubungannya dengan kinerja sekolah di SMP negeri 1,5, dan 8 Yogyakarta. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Vol.7 No.1
Kepmendagri No.690.900.327 Tahun 1994
Mahmudi. (2010). Manajemen Kinerja Sektor Publik. Edisi Kedua. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.
Mahsun, Mohamad. (2009). Pengukuran Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta : BPFE Yogyakarta.
Mardiasmo. (2004). Efisiensi dan Efektifitas, penerbit Andy Jakarta
Mardiasmo. (2009). Akuntansi Sektor Publik. Yogyakarta:CV Andi Offiset.
Muhadjir, Effendy. (2018). “Petunjuk Teknis Dana Bantuan Operasional Sekolah”. Jakarta
Muhajirin. (2012). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Bersumber dari Partisipasi Masyarakat.Educational Management Journal, Vol .1 No.2
Muhammad, Fadel. (2010). Reinventing Local Government: Pengalaman dari Daerah. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Muhroji. (2012). Anggaran dan Pengukuran Kinerja Sekolah (SMU). Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, Vol 22, No. 1
Mulyasa, (2009). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Mulyasa, (2009). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Musfiqon. (2012). Metodologi Penelitian Pendidikan.Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Nurlan Darise. (2009). Pengelolaan keuangan Daerah Edisi ke-2.Jakarta: Indeks.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan.
Pramono, Joko (2014). Analisis Pengukuran Kinerja Manajemen Berbasis Sekolah Dengan Pendekatan Balanced Scorecard di SMK Negeri 6 Surakarta.Unpublished Tesis S2. Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Rahajeng, Devani. (2018). Analisis Pengukuran Kinerja Organisasi Sektor Publik Dengan Pendekatan Value For Money (Studi Kasus Di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman). Skripsi Pada Fakultas ekonomi, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah) http://cintailmu22.blogspot.com/. Diakses pada hari rabu, 02 November 2016 jam 15.00 WITA
Rohiat, (2010). Manajemen Sekolah. Bandung: PT Refika Aditama.
Rudianto. (2013). Akuntansi Manajemen Informasi untuk Pengambilan Keputusan Strategis. Jakarta: Erlangga
Soiran, Suyono. (2014). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).Skripsi Pada Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo.
Sudarti, Sri. (2018). Kinerja Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) MA Negeri Dan Swasta Di Kabupaten Kendal. Skripsi Pada Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sulistyowati, Ida. (2015). Pengukuran Kinerja Berbasis Value For Money Studi Pada SMP Negeri 2 Banjarnegara. Jurnal Kajian BisnisVol. 23, No.1
Suyatno, dkk. (2017). Implementasi Balanced Scorecard Dalam Peguuran Kinerja Manajemen Berbasis Sekolah. Educational Management 6 (1) 53-62.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wagini, Rahim. (2016). Analisis Kinerja Pengelolaan Keuangan Manajemen Berbasis Sekolah Di SDIT’IQRO 1 Bengkulu.Jurnal Penelitian Baabu Al-Ilmi, Vol.1 No.1.
Wijaya, David. (2009). Implikasi Manajemen Keuangan Sekolah Terhadap Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Penabur, No 13 Tahun ke 80-96.
DOI: https://doi.org/10.35327/gara.v17i3.535
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 GANEC SWARA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
TERINDEKS
|
|
|
|
_______________________________
Ganec Swara
Published by UNMAS Denpasar K. Mataram |
Email: ganecswara@gmail com; aminullahmtk@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.